手話 ブログ

土曜クラスも、レッスンは後半を迎えました。
今週は地図のレッスンです。

「この道をまっすぐ歩いて...」など、
手話で道順を説明する時は、
「歩く」の手話を応用して表現します。
右に曲がるなら、
「歩く」の表現の手が、ちゃんと道を右に曲がります。

ただし、聞き手側から見るとの手話は左右逆なので、
曲がる方向を間違って読み取らないように気を付けましょう。

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「手話教室　ナチュラルアプローチ　入門土曜午後クラス｣

２００9年５～７月期

ネイティブサイナーが手話で手話を指導するナチュラルアプローチ、初心者入門コース。

手話経験の全くない人のコース。

自分の名前・住所・指文字などから、簡単な会話をゆっくり指導します。

終了発表会は、７月２５日（土）午後１７時半～１９時

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いよいよ後半のレッスンに突入しました。
今回のテーマは「表現の強弱」です。

例えば「雨」。
雨は、小雨、霧雨、どしゃ降り、豪雨...
どれくらいの雨が降っているのか、
「ちょっと」や「すごく」を使わないで表現する方法を学びました。

日本手話は、表情の強弱が、そのまま強弱に繋がります。
また表情でも度合いが伝えられますので、
いろんな単語で、強弱の表し方を研究してみましょう。

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｢手話教室　ナチュラルアプローチ　ステップアップ金曜クラス｣　

２００９年５～７月期

ネイティブサイナーが手話で手話を指導するナチュラルアプローチの、初級。

手話は学んでみたものの、ろう者の手話が読み取れない、ろう者に手話が伝わらない・・・

そんな人におすすめのコース。

目で見る言葉「手話」を、自然な会話の中から学びましょう。

終了発表会は、７月２５日（土）午後１７時半～１９時

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後半のレッスンとなりました。
今回は、地図に関する内容です。

聞こえる人は、道案内をする時、
「この道をまっすぐ行って、
どこどこの角を右に曲がって...」
という風に説明するのが自然です。
でも、聞こえない人は、
あたかも自分がそこを歩いているような説明をします。
また、直接道の角や建物を指さしたりして、
身振りも交えて話してくれますよ。

皆さんは上手にできるようになりましたか？
これで、聞こえない人に道を聞かれても、
自信を持って教えてあげられますね！

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｢手話教室　ナチュラルアプローチ　入門　金曜夜クラス｣　

２００９年５月～７月期

ネイティブサイナーが手話で手話を指導するナチュラルアプローチ、初心者入門コース。

手話経験の全くない人のコース。

自分の名前・住所・指文字などから、簡単な会話をゆっくり指導します。

終了発表会は、７月２５日（土）午後１７時半～１９時

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パフォーマンス講座もレッスンは後半に突入しました。
今回は、発表会に備えて、各自の持ち歌を練習しました。

いつもはみんなで一緒に教わりますが、
各自、持ち歌が違うので、個人レッスンです。

生徒さんの中には、自分のオリジナルソングを希望される方もいました。
歌詞に込めた気持ちや背景などを、
講師に一生懸命伝えながらレッスンに取り組んでいましたよ。

どんな風に仕上がるか、
発表会が楽しみですね♪

夜はカーテンを開けて窓を鏡代わりにして練習しています。

この日は夕焼けがとてもきれいでしたよ。

レッスンもついに後半です。
今回のレッスンは、
ろう者の生活の中で困る事はどんな事かを考えました。

今は、テレビにも字幕がついたり、
駅や電車には、電光掲示板やモニターがついたり、
チャイムやファックスをランプや振動で伝えたり、
だいぶ便利になってきています。

それでも、まだまだ困る事はたくさんあるんだそうです。

日本映画の字幕上映は、
場所やスケジュールが限定されていて自由に行けない。
宅配便が届いても、ランプがない部屋にいると気付けない。
手話通訳も、病院や警察など、頼める所が限られている。

...などなど、講師からはいろんな話を聞けました。
ここは手話教室ですが、
手話とろう者はとても関わりが深いですから、
こういった事を学ぶのもとても大事な時間ですね。

皆さん、講師の話を聞き（見）ながら、手話単語も覚えます。

こんにちは。

更新が遅れていてすみません。

６回目のレッスンは、「地図」です。
道案内の仕方や、町でよく見かけるお店などを勉強しました。

ファミレス
本屋
コンビニ
銀行
駅

など、皆さんの町にも必ずあるものばかりです。

こういった単語を使って、
駅から家までの道を教え合ったり、
目的地までの道順を案内したりしながら、
レッスンをしました。

レッスンで使った地図。いろんなものが載っています。

こんにちは、事務局のまこです。 
 
５回目のレッスンは、「仕事」と「趣味」です。 
初めて会った人や自己紹介などにも、 
これらの話題はよく出てきますね。 
一人一人違う職業や趣味を持っているので、 
いろんな人の話を聞けば、 
その分、いろんな仕事や手話の表現が覚えられますね。 
 
ちなみに私は、普段は電話のお仕事をしてますが、 
生徒さんの一人に同業者がいらっしゃって、 
つい嬉しくて手話で話しかけてしまいました。 
まだ半分のレッスンしか終わっていない生徒さんですが、 
もう十分コミュニケーションはとれるようで、 
一生懸命こちらの質問に手話だけで答えてくれました。 
 
来月になればレッスンも終わりますが、 
その時にはもっと上達しているでしょう。 
発表会が楽しみですね！ 

 講師の手話の説明も、わかるようになってきたでしょうか？

レッスンもいよいよ５回目。 
内容は、「伝言ゲーム」です。 
土曜は生徒さんも多いので、 
前回できなかった生徒さんもいらっしゃいます。 
とは言え２回目なので、 
特に後半はレベルアップして難しかったようですよ。 
 
ちゃんと覚えたつもりでも、 
いざ次の人に伝えようとすると、 
内容が何か抜け落ちてしまったり、 
違う表現で伝えてしまったりします。 
ちゃんと十分に相手に伝え切りましょう。 
 
見ている生徒さん達は、 
その間に講師の表現を翻訳したり、 
伝言している生徒さんの表現を見て学んだりしていました。

レッスンも５回目。 
早いもので、これで半分のレッスンが終わりますね。 
皆さん、楽しくレッスンに通えていますか？ 
上手くできなくても気にしないで、 
まずは手話を楽しんでください☆ 
 
さて...この日の朝、 
花井講師は大嫌いなゴキブリと遭遇してしまったそうです(笑) 
今回のレッスンはそれをきっかけにして、 
ゴキブリの退治方法と、ストレス解消法をテーマに、 
講師と生徒さんでお話したようでした。 
 
皆さん、ゴキブリと対面した時の、 
花井講師の様子を想像できましたか？(笑) 
なぜか手話は、言葉で話すよりリアルに伝わります。 
それは、手話が視覚的、映像的に伝える事ができる表現方法だからです。 
 
手話が「目で見る言葉」だという事を再認識できたのではないでしょうか。 
皆さんも、見て分かる表現方法を工夫してみましょう。 

今回は一人ひとり、講師と会話しながらのレッスンでした。

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｢手話教室　ナチュラルアプローチ　ステップアップ金曜クラス｣　

２００９年５～７月期

ネイティブサイナーが手話で手話を指導するナチュラルアプローチの、初級。

手話は学んでみたものの、ろう者の手話が読み取れない、ろう者に手話が伝わらない・・・

そんな人におすすめのコース。

目で見る言葉「手話」を、自然な会話の中から学びましょう。

終了発表会は、７月２５日（土）午後１７時半～１９時

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こんにちは、事務局のまこです。
レッスン５回目になりました。
今期の半分が終わりましたが、
皆さん、少しずつ手話でおしゃべりできるようになっています。
レッスン前の受付でも、
名前を手話でやってくれる方が増えました。
私達スタッフもなんだか嬉しいです♪

さて、今回のレッスン内容は、
「仕事」と「趣味」です。
日常会話には欠かせませんね。

今期は生徒さんがたくさんいらっしゃるので、
スムーズにレッスンが進むよう、
ＫＡＫＥ講師は事前に生徒さんにアンケートを取っていました。
皆さんの仕事と趣味の書かれたアンケートを見ると、
いろいろな職業の方が集まっている事が分かります。

職業の中には、手話では説明が難しい！　と感じるものもあると思います。
そういう時は、ＫＡＫＥ講師がどういう風に表現しているか、
その技を盗んでしまいましょう！

あれ？　

講師が後ろ向きなのは、生徒さんにわかりやすくするためです。

レッスンもついに半分が終わりました。
今回は前半学んだ曲を、復習して総仕上げです。

だから...という訳ではありませんが、
今回は、手話パフォーマンスきいろぐみのキャスト、
ベッキーに来てもらいました！
ベッキーは生徒さんの歌う姿を見るのは初めて。
なので、皆さんには、「お客様に見てもらう」気持ちで、
覚えた曲を披露してもらいました。

合わせて、練習量の足りていなかった２曲目については、
とても細かい指導がありました。
普段ステージで活動しているベッキーからは、
「もっと元気に」
「表現を大きく」
など、見せるためのアドバイスがたくさんでした。

また、「虹はどこに出てるの？」
「空や太陽はどこにあるの？」
といった事も考える事ができました。
目線や、指差す所なども注意しましょう。

レッスンも半分が終わったので、記念写真。

ベッキーも一緒です☆

レッスンもついに半分が終わりました。

先月と比べて、自分の読み取りや表現に変化はあったでしょうか？

ステップアップになると、上達も緩やかになるので、

意外と自分では気付かないものです。

身近な手話友達や、隣の生徒さんに、

思い切って聞いてみるのもいいと思います。

さて、今回のレッスンでは、

いろいろな雲の様子を手話で表現してみました。

雲にもいろんな種類がありますよね。

筋のような雲、

泡のように点々と広がる雲、

もくもく大きな雲、

綿菓子みたいにふわふわした雲.........。

季節によっても、雲には特徴があります。

それを手話で表すのは、なんだか難しそうですね。

それより、いろんな雲の様子や形を、

ちゃんとイメージできたでしょうか？

意外とちゃんと映像では覚えられていないものです。

これからは、いろんな風景を目に焼き付けるようにして行きましょう。

いろんな雲がありますね。

手話ではどんな風に表現したらいいでしょうか？

 

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｢手話教室　ナチュラルアプローチ　ステップアップ月曜クラス｣　

２００９年５〜３月期

ネイティブサイナーが手話で手話を指導するナチュラルアプローチの、初級。

手話を学んで少したった方のためのクラス。

主婦の方や団塊の世代の方にも通いやすい時間帯です。

終了発表会は、７月２５日（土）午後１7時半～１9時

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こんにちは。
事務局のまこです。

レッスンもついに今回で半分が終わります。
入門の皆さんは、少しずつ手話でお話できるようになって、
生徒さん同士での交流にも、
入門クラスの生徒さんが加わって来ているそうです。
レッスンで覚えた手話をさっそく使うのは上達への近道です。
皆さん、どんどん先輩やお友達に手話で話して下さいね。

さて、とは言え、話す内容は一番の悩みの種だと思います。
そんな時は今回のレッスン内容がとても役立ちますよ！
今回は「仕事」と「趣味」のレッスンでした。

「仕事何してるの？」
「趣味（好きなこと）は？」
会話のとっかかりには、よく出てくる内容ですね。

特に、趣味のように自分が好きなことは、
話していて楽しいですし、
話したいという気持ちも自然に働きます。
そういった内容を伝えるために覚えた単語は、
あっという間に覚えてしまう事が多いです。
これが「ナチュラルアプローチ」の利点なんですよ。

土曜クラスも、いよいよ４週目。
どんなレッスンだったのでしょうか？

さて、手話には「見る」と訳される表現が、
ざっと３つあります。
それぞれ、意味が違うんですよ。
皆さん、知っていましたか？

もうひとつは、「変わる（代わる）」の違いも学びましたよ。

そう言えば、日本語でも、
「見る」と「観る」
「変わる」と「代わる」や「替わる」は、
意味が違いますね。

単語だけで覚えないで、
しっかりニュアンスをつかんで覚えましょう。

「五十音で引ける手話単語集」より、３つの「見る」

この単語集は手話あいらんどレッスンコートで発売中☆

土曜クラスも、今週は「家族」のレッスンです。
家族を表す単語の中には、
「孫」「おじいちゃん」「叔父」「姪」「いとこ」
なども含まれます。
手話でも、ちゃんと家系図を表せますよ。

さて、土曜クラスは、
大家族の見本でもある「サザエさん」一家を例にして、
「家族」のレッスンをしていました。

最近では、夫婦と子供だけの家族も多いようです。
自分の家族の会話では、
両親や、配偶者、兄弟、子供、くらいまでしか表現できないかもしれませんが、
サザエさん一家なら、甥もいとこも出て来るので、
楽しくレッスンできたかもしれませんね。
これで、大家族になっても大丈夫？（笑）

サザエさんの家系図。

全部、手話で説明できますか？（笑） 

レッスンも４回目になりました。
今回は「伝言ゲーム」でのレッスンでした。

講師の表現する手話を、
手話単語だけじゃなくて、
位置や空間、目線などもしっかり覚えて、
次の人に伝えましょう。

聞こえない人は、
目で見たものをそのまま覚える能力に長けています。
映像的に記憶することができるんですね。
なので、聞こえない人は、人の動きを真似するのが得意なんだそうです。

皆さん、上手に前の人の表現を真似できましたか？
表現している内容を覚えるのではなくて、
見た表現をそのまま覚える訓練もしてみましょう。

そっぽを向いているのは、ボイコットじゃありませんよ（笑）

伝言ゲームです。

伝言を終えたら、手話表現を日本語に翻訳してみました。

正しく読み取れていましたか？

★　★　★

｢手話教室　ナチュラルアプローチ　ステップアップ金曜クラス｣　

２００９年５～７月期

ネイティブサイナーが手話で手話を指導するナチュラルアプローチの、初級。

手話は学んでみたものの、ろう者の手話が読み取れない、ろう者に手話が伝わらない・・・

そんな人におすすめのコース。

目で見る言葉「手話」を、自然な会話の中から学びましょう。

終了発表会は、７月２５日（土）午後１７時半～１９時

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今週のテーマは「家族」です。

お父さん、お母さん、兄弟、
奥さん、旦那さん、息子、娘.........
普段会話をしていても、よく出てくる言葉ですね。

家族に関わる表現は、
基本的に「男」と「女」の表現を動かすことで表します。

「息子」や「娘」は、お母さんのおなかから出て来るイメージ。
「兄」や「姉」は自分より年長、
「弟」や「妹」は逆に年少のイメージですね。
また、「夫」や「妻」は、
家系図では自分の横に並んで書かれるので、
自分の胸あたりから横に動かすと聞きました。

最初は混乱してしまいますが、
家族の話をいっぱいすれば、すぐに覚えられますよ。

「家族」の手話。

屋根の下に、男女が何人もいる、そんなイメージです。

４回目になった手話パフォーマンス講座。
２曲目も完成に近づいてきました。

歌詞の中には、抽象的な表現もあったりしますよね。
たとえば、今回の練習曲には、
「太陽と同じにおいがした」という言葉がありました。
「太陽と同じにおい」って、いったいどんなにおいでしょうね？（笑）

言葉の通り手話で表しても、全く意味が分からない歌詞はたくさんあります。
そういう時、どうやって表現をしたらいいか、みんなで一生懸命考えました。

「晴れた日に息をいっぱい吸い込むと楽しくなる」とか、
「太陽のにおいがあるとしたら、気持ちいい感じがする」とか、
いろんな意見が出ていましたよ。

歌詞を手話にするときは、
言葉の意味はもちろん、
誰の気持ちなのか、どんな気持ちなのか、
風景、状態、様子...いろんなことを細かく想像することが大事です。

表現を確認しています。

この表現でいいか...もっといい表現はないか、

講師も生徒さんと一緒になって考えます。

生徒さんもだんだん息が合ってきました。

タイミングもバッチリ！

キメのポーズ(笑）

なかなか様になってきてるでしょう？

こんにちは。
事務局のまこです。
関東では梅雨入り宣言があったとたん、お天気が晴れですね。

さて、４回目のレッスンです。
皆さん、「顔文字」というのをご存知ですか？

（＾□＾）
（T_T）
（＞＜）

今は、携帯電話にいろいろな顔文字が登録されているので、
よく使っているという方も多いかもしれません。
今回は、この顔文字を使ったレッスンでした。

顔文字を使って手話の勉強...？
不思議に思う方も多いかもしれませんね。

まず、いろんな種類の顔文字を見て、
それぞれにどんな言葉がイメージにぴったりかを考えました。
同じ顔文字でも、それぞれのイメージがあるようです。
笑っている顔文字には、
「笑顔」「にっこり」「ニコニコ」...
たくさんの言葉が出てきましたよ。

手話を日本語にするときも、同様の作業が必要です。
目で見てつかんだ「イメージ」や「ニュアンス」から、
ぴったりの言葉を探して日本語にします。

手話の勉強は自宅では難しい部分もありますが、
こういうことなら、電車の中でもできますね。
ぜひ、普段の生活でもやってみてください。

レッスンの最初は、一人ひとり、長所と短所の話をしました。

皆さん、個性があっておもしろいですね。

おまけ。

最近は、顔文字グッズもはやっています。

レッスンも４回目になって、もうすぐ折り返し地点です。
今回は日常会話でもよく登場する、
「家族」に関する表現を学びました。

あなたは何人家族ですか？
日本語では、
「家族は父と母と姉と私の４人です」
と話す事が多いのですが、
手話では、
「家族は４人で父と母と姉と私です」
と表現するのが一般的です。

手話は少しだけ英語に似ていて、
結論から話す傾向があるようです。

そして、家族に関わる単語を覚えた後は、
家族をテーマにお話をしました。
「お母さんと似てる」
「兄弟は仲良し」

生徒さんは自分なりの表現で一生懸命お話してくれたようで、
澄枝講師も生徒さんの表現が一人一人違うことに、
とても感心していました。

 入門の皆さんは、知ってる単語も増えてくる頃ですが、
まだまだ分からない単語もたくさんあると思います。
そんな時でも、まずは自分なりに思った表現でやってみて、
講師に体当たりしてみるときっと上達につながりますよ。

講師の｢OK」のサインで、生徒さんもホッと笑顔。

正しい表現は、ちゃんと講師が教えてくれます。

こんにちは。
名前をさりげなくひらがなにしました、事務局のまこです。

土曜の入門は指文字の勉強でした。
指文字の覚え方はいろいろありますが、
河内講師はクイズ形式でレッスンしてました。

テーブルに二人一組で向き合って、
一人が表現、一人が読み取りです。
１組５枚ずつカードが配られて、
相手の表した指文字を読み取って、
カードに何の絵が書かれているか当てていました。
お互い覚えたての指文字なので、
皆さん一苦労だったようです。

指文字は一人で練習すると、
覚えられても読み取れなかったりするものです。
自分から見た形と相手から見た形とが違うからです。
なので、お風呂の中や、通勤・通学で覚えた後は、
誰かと一緒に復習するといいかもしれませんね。

こんにちは。
事務局のまこです。

レッスン風景を写真に撮ろうとして、
若干、邪魔になっているような気がしています。
気配を消す訓練が必要ですね(笑)

さて、月曜、金曜と引き続いて、
土曜のレッスン内容も「位置と空間」です。

「彼が私に言った」
これを、単に
「彼＋私＋言う」
と表現しても、
「彼」の位置が自分の胸あたりにあると、
聞こえない人は「言った」のが誰なのかよく分からないそうです。
なので、「彼」を表現する場所をよく考えて表しましょう。

また、話の中に複数の人や場所が出てくる時も、
位置関係をはっきり表す事が大事です。
聞こえる人はいつも「文章」で理解しているので、
少し難しいと感じるかもしれませんね。
少しずつ身につけていきましょう。

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｢手話教室　ナチュラルアプローチ　ステップアップ土曜クラス｣　

２００９年５～７月期

ネイティブサイナーが手話で手話を指導するナチュラルアプローチの、初級。

手話は学んでみたものの、ろう者の手話が読み取れない、ろう者に手話が伝わらない・・

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終了発表会は、７月２５日（土）午後１７時半～１９時

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こんにちは。
金曜は受付で緊張してます、まこです。

実は金曜の入門クラスは、
他の曜日と比べて一番参加者が多いクラスです。
スタッフもまさかこんなに集まってくださるとは思ってなくて、
生徒さんたちには窮屈な思いをさせてしまっています。
本当に申し訳ありません。
そんな中、スペースを作るのにご協力いただいてありがとうございます。

さて、金曜クラスは、数字をメインに学んだようです。
１～１０、１００、千、万...。
皆さん、覚えられましたか？

数字と言えば、日にちや時間などの出てくる会話によく使われますね。
「今朝起きたのは何時？」
「誕生日はいつ？」
そんな会話を通してのレッスンでした。

誕生日は覚えていてもらえると嬉しいものです。
皆さんも、クラスの方と仲良くなったら、
誕生日を教えて合って、勉強にも親睦にも活用してみてくださいね。

 時間の表現を勉強中。

時計の針は何時何分？

KAKE講師が手にしていたアイテムがこれ。

レッスンの終わる８：３０にセットしてもらいました（笑）

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｢手話教室　ナチュラルアプローチ　入門　金曜夜クラス｣　

２００９年５月～７月期

ネイティブサイナーが手話で手話を指導するナチュラルアプローチ、初心者入門コース。

手話経験の全くない人のコース。

自分の名前・住所・指文字などから、簡単な会話をゆっくり指導します。

終了発表会は、７月２５日（土）午後１７時半～１９時

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こんにちは。
事務局のまこです。
もう名前は覚えてくれましたか？(笑)

さて、二度目のレッスン内容は、空間の使い方です。

手話は単語を表す位置がとっても大事。
日本語と違って、「てにをは」（助詞といわれるものです）が手話にはありません。
誰がどこに行ったのか、
誰が誰に言ったのか、
それをちゃんと伝えるのに必要なのが、
手の向きや位置だったりするのです。

なので、
「君、彼を見てたでしょ？」って表現したつもりでも、

「見る」の手の場所によっては、

誰が「彼」を見てるのかわからなくなるようです。

そんな所が手話の奥深い所ですね。

手の位置を細かく指導されているようです。

人数が多くても、生徒さんに合わせた個人指導は忘れません。

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｢手話教室　ナチュラルアプローチ　ステップアップ金曜クラス｣　

２００９年５～７月期

ネイティブサイナーが手話で手話を指導するナチュラルアプローチの、初級。

手話は学んでみたものの、ろう者の手話が読み取れない、ろう者に手話が伝わらない・・・

そんな人におすすめのコース。

目で見る言葉「手話」を、自然な会話の中から学びましょう。

終了発表会は、７月２５日（土）午後１７時半～１９時

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こんにちは。
事務局の、まこです。

レッスン２回目のこの日は、
親子で参加の生徒さんがいらしてくれました。
ママと一緒に楽しく手話歌に取り組んでくれています。
今から発表会が楽しみですね♪

さて、今日は歌詞のない部分、
前奏や間奏の部分の表現を一緒に考えて練習しました。
リズムや楽器の音からイメージを膨らませたり、
１番と２番の繋がりを考えたり、
みんなでアイディアを出しあっていました。

そろそろ１曲完成しそうですよ。
次は発表会に備えて、新しい曲や、トークなどに取りかかります。
どんなテーマになるか、乞うご期待です！