手話 ブログ

今日は窓に自分の姿を写して、動きを確認しながら、

細かい表現の指導をしました。

手話歌はただ表現するだけではなく、その風景をイメージして手話を表現することが重要です。

また、発表会に向けてトークのテーマや担当をきめました。

ひとつの「言葉」でもいろいろな表現の仕方がありますね。「さいふ」でもガマ口や札入れや巾着など。

また「入る」は、「風呂に入る」「仲間にはいる」などでも手話が違います。

表情豊かに、形をイメージして説明するよう心がけましょう。

いつも自分がやったり見たりしている通りに表現すれば良いのに、なぜが固くなっちゃうのね。

澄枝講師の手話の短い話をみて、あとから講師の質問に答えます。

「私がみたDVDは？どこの国の話？何時に寝た？」など。手話が速くて読むのが大変でしたね（汗）

次は講師の表す手話を絵にかいてみる・・・。もう感と想像力をフル活動！

自分たちも表してみました。表情と目力の表現に慣れないと！！

今日は３回目、数について学びました。

数字に関連してカレンダー、誕生日、時間など。

数字の「8」を表すのは大変！！指がつっちゃう～（笑）

最近ハマっていることや、政治についての話をしました。

３分の１の生徒さんがゲーム好きだとわかりました。（笑）

２回目のレッスンでしたが、読み取りが少しずつ慣れてきました。

指文字しりとりゲームで、楽しく数字を表現しました。

まだまだ緊張もみられる生徒さん。

それでも一生懸命指文字を覚えていました。

レッスンは2回目。
初回をお休みして、今日が初めてという生徒さんもいらっしゃいました。

今日も会話中心のレッスンです。
中学や高校の修学旅行はどこだった？
質問形式で、一人一人が講師と会話して、
読み取りや表現のレッスンです。

発言中はみんなに注目されて少し緊張している生徒さんも多いと思いますが、
のびのび表現できたらいいですね。

「じゃあ中学校（の修学旅行）は？」

質問をされて、生徒さんはちょっとドキドキ？

２回目のレッスンは、住所と時間でした。
一人一人住んでる場所は違うので、
今日１日でいくつかの場所（都道府県）を覚える事ができました。

また、過去や未来の表現として、
昨日・今日・明日
先週・今週・来週
なども学びましたよ。

手話あいらんどでは、
レッスンの終わりに皆さんとお別れのあいさつをします。
「また来週会いましょう！」
先週は「？」だった「来週」の表現も、
今日のレッスンで解決ですね。

生徒さんの右手に、1つ前の表現が残っています。

すると、これは「大田区」でしょうか？

今日は、まず単語の復習をしました。

またただ手話を表現するだけではなく、

表情や視線を気をつけて表現するということ、意識してしました。

自然な会話の中で、わからない単語などを確認していきました。

また、モノマネなどで、特徴をつかむ、イメージをするということの重要性を学びました。

今日は指文字と空書の表現の仕方や、会話のやりとりでの、表情の大切さを勉強しました。

手話では表情や、反応がとても大切なんですね。

みなさんがんばっていきましょう。

今日はすえみ講師が初めてだったので、復習も兼ねて

自己紹介から始めました。

そのあとに、指文字の勉強をして、指文字を使ったビンゴをして終わりました。

慣れて早くできるようになるといいですね。

今日から手話教室がスタートしました。

初めて手話をされた方も、少し緊張気味でしたが、

みなさん楽しんで参加されていました。

名前や、色、誰、あいさつ等を覚えて簡単な会話をしました.

今日は初日の教室でした。

まずは、自己紹介から。ステップアップコースは、

みなさん慣れた感じで、手話で話をしていました。

自分の得意なこと話して、それをもとに自然に会話をしながら勉強をしていました。

みなさん楽しく話してて、たくさん笑い声が聞こえました。

今日は初回の教室でした。

初級クラスは経験者もいたようで、声なしの授業にはなれた様子でした。

内容は入門とあまり変わりませんが、スピードが少し早くて大変だったようです。

読み取りの重要さがわかったようです。

金曜の夜の入門は、前期に引き続きたくさんの生徒さんが来てくださいました。
手話で手を動かすのには少し窮屈だったかもしれません。
ごめんなさい！

さて、初めてのレッスンはあいさつと自己紹介。

はじめまして。
よろしくお願いします。
あなたの名前は？

自分の名前、クラスの生徒さんの名前、
そして講師の名前、手話で覚えられましたか？

自己紹介を兼ねて、手話で自然な会話を楽しみましょう。
会話のテーマは...あなたの得意なものは？

「使う」という表現についても学びました。
お金を使う
手話を使う
気を使う
たくさんあるけど、意味に合った表現を考えましょう。

９月１５日火曜夜、手話パフォーマンス講座、秋クラス１回目。

今回は、「風」をテーマにした歌から、パフォーマンスレッスンをスタート。

今回も個性あふれる生徒さん達が、参加してくれています。

発表会が楽しみです。

９月１４日月曜。

ナチュラルアプローチ、初めての初級クラスがスタートしました。

手話アイランドの手話教室の入門を終了した方、

地域の手話講座から見えた方、他県から見えた方など、たくさん！！

「コミュニケーション」「話す」などの単語は、方向や位置関係が大切。

自分と相手が話しているのか、ほかの誰かと誰かなのか、

位置と方向によって、同じ単語を使っているつもりでも、

「両親とコミュニケーションをとる」「両親以外の人とコミュニケーションをとる」

など、まったく反対の意味になってしまいます。

このほか、ＹＥＳ　ＮＯ　の意思表示をきちんとするなど、

手話会話の基本を、みんなで確認しました。

これから、３ヶ月頑張りましょう。

今日は第一回目なので、自己紹介を会話の形でやりました。

手話の勉強は、ひとつの「行く」という言葉でも、一人で行く、電車で行く、みんなで行くなどで手話表現が変わるということを覚えました。

はじめての手話体験。

今日は名前や住所、あいさつなどを覚えました。

手話教室の体験会が行われました。

たくさんの方がきてくださいました。

来週から教室が始まります。

みなさんがんばりましょう。

体験会の様子

入門コースは南講師

初級コースは河内講師

ステップアップコースは花井講師

今日はﾊﾟﾌｫｰﾏﾝｽ講座の体験会でした。

まず自己紹介をしてもらいました。まだ手話が初めて方もいらっしゃいました。

そのあとにろう者の高木講師が音楽についての体験談をしてくれました。

ろう学校での手話禁止など、ここでは初めて聞くことが多い感じで、受講生の方もびっくりされていました。

そして、手話歌の体験をしました。

まず音楽を聞いてどんなイメージか話し合ってもらい、そのあと実際に手を動かして手話表現をしてもらいました。

みなさんやる気に満ち溢れてました。

来週から講座がはじまります。頑張りましょう。

写真は、イメージの話し合いでみなさんから出てきた、意見のメモです。

どんな歌だかわかりますか？