2月19日(金) ステップアップクラス

2010年2月19日 21:06

最近、 一つの単語について 深く研究している ステップアップクラス・・・。

【見る】 という 単語は どの状況で、どの【見る】を使えばいいか・・・意外と難しいんですよね。

買い物している時、 目的のものを探している時の 【商品を見る】と ただなんとなく 

何かいいものないかな~・・・の【商品を見る】 では 【見る】の表し方が違います。

身体の動き、目線の動かし方、表情・・・すべてかわってきます。

今日も色々なストーリーを作り 表現の仕方を練習してました。

そして最後の30分は、入門クラスと合同で ゲームをしました。

紙に書かれた絵を見て 自分と同じ絵を持っている人を探し、ペアになったら座る・・・というゲームです。

たとえば ・・・

・太陽の絵が描かれた紙が2枚、 ハサミの絵が描かれた紙が2枚、

 アンパンマンが描かれた紙が2枚あります。

・それを折りたたんで一人に 1枚づつ配ります。

・6人で紙をぐるぐる回し合い 合図があったら止めます。

・すぐに広げて絵を見て 身振りや手話で自分の絵が何か アピールし 相棒を探します。

・相棒がみつかったら 座ります。

・1番遅くペアになった人は負け。負けは抜けて行き 最後まで残ったペアが勝ち。

といった 遊びです。 これを12人でやりました。

山と冨士山  カニとはさみ アンパンマンとドラえもん・・・など 身振りが似ているものは、なかなか相棒を探すのが難しかったようです。

また ごちゃごちゃ人がたくさんいる中で みんなが何を表現しているか視野を広くして、いち早く目でキャッチするのです。手を上に高く上げて 遠くの人に見えるようにしたり 工夫が必要でした。

単語も、どうしたら 相手に伝わるか 一つの表し方ではなく 色々考えて頑張りましたよ。

ここだけの話し・・・案外 入門クラスの人の方が 強かった (笑&汗)

2回目はすごくみんな 目が慣れて来たようで 相棒を見つけるのが早くなりました。

普段は お話をするチャンスもない 他クラスの生徒さん同士 交流が出来て すごく良かったと思います。

みなさん、ありがとうございました!!

下の写真が実際に使った絵の一部です。

花井講師が描いた絵・・・上手でしょう!!

0219.jpg

はさみ.jpg