手話 ブログ

今日から広い練習場所になりました。これで広々と練習ができます。

まずは、手話トークの確認です。トークでは、お客様に楽しんでもらえるように話すことがとっても大切になります。

司会も同様です。淡々と進めるのではなく、楽しく進行する必要があります。

これがすっご難しいんです！！

一言一言、言い回しなどもに気を付けてします。

来週からは通して練習をします。

これから頑張りましょう！！！

ステップアップも発表会の練習です。

こちらは、手話劇を発表します。

タイトルは先週決定したので　今日は　ストーリーを作ります。

そうなんです、だいたい　ステップアップの手話劇は　オリジナルストーリーが多く、

花井監督(笑)　を中心に　作り上げていくのです。

どんな　お話が出来るのか　楽しみですね～。

こちらも　発表会の練習です。

初級コースは　月・金・土曜日　全員で　一つの物語を表現します。

タイトルは秘密です。

まずば　一つ一つ　確認しながら　みんなでアイディアを出しながら考えました。

さすが　初級ともなると　違いますね～。

イメージがどんどん湧いてくるようです。

台本にはない　主人公の気持ちを表わす・・・という、難しい表現も取り入れながら　頑張って作りました。

澄枝講師の指導にも熱が入っていましたよ～！！

いよいよ　今日から　発表会の練習です。

みなさん、発表会って何を発表するんだろう？？？　と思いましたよね。

毎年　入門コースの方には、都道府県の紹介や山手線の駅の紹介などを一人３０秒の持ち時間で発表して頂いてます。

もちろん　すべて日本手話のみ。

さっそく　原稿を見ながら、手話表現を考えました。

澄枝講師からは、｢文章にこだわらず、イメージで表現して下さい｣　とお話がありました。

そうなんですね。文章通りにやってしまうと　頭に映像が浮かばず、見ている人に伝わらない手話になってしまいますね。

まず　生徒さんに考えて表してもらってから　澄枝講師の指導がありました。

でも　みなさん　とっても上手にイメージを作って表せていました。

すごいっ！！素晴らしい！！

お家に帰ってから　もう一度　復習してみて下さいね。頑張りましょう！！！

あっ！　テーマは　当日までのお楽しみです。笑

今日のテーマは「買い物」です。

まず、高い・安いの表現から覚えました。

・この大きなテレビは50万円・・・高いな～。

・この小さいテレビは1万円・・・安いな～。

ここでは、大小と高い安いに表情をつける事が大切でしたね。

そして　手の動かすスピードも色々です。

その後は　お買いものごっこ。

2人1組で　お客様とお店の人になり　お買い物をします。

客：このみかんいくらですか？

店：１つ42円です。

・・とここまではすご～く良かったのですが・・・・

客：安い～！！　売りますっ！！　　　←って表してしまったのです・・・涙＆笑

「買う」と「売る」は　お金を作った手を　自分に近づけるか　自分から離すか・・・で

変わります。

だいたい入門さんが必ず間違える手話表現です！！

気を取り直して

客：安い～！！買います！！　３つ下さい。

店：全部で　126円です。まいどありがとうございます。

無事に　会話練習が出来ました！！

間違えなければ覚えません。間違えてもいいので　どんどん手を動かしてみて下さい。

恥ずかしい事ではありません。間違えてくれないと　かけ講師のお仕事がなくなってしまいますから。笑

がんばりましょう！！！

今日は、下記の絵の手話表現について勉強しました。

これは、｢あきれる｣　｢あぜん｣　｢ぼうぜん｣　｢え～っ｣　｢まさかっ｣　などの意味を持つ手話です。

基本の手の動きは同じですが、意味によって　手の動かす速さ、表情が違います。

ひとつひとつ　生徒さんに表してもらいました。

どうやったら　違う意味に表現できるのか・・・一生懸命考えていましたね。

文章ではなく、単語だけで区別して表すのですから、なかなか難しいです。

最後は生徒さん同士で　当てっこをしてもらいましたが、最後の方は　表現者もうまくなり、当たりが多くなってきました。

花井講師(画)

最後に　発表会の劇のタイトルを決めました。

ひとりひとり　アイディアを出してもらい　最後は多数決で決定！！

タイトルは・・・・内緒です。

でも　花井講師は、｢ずっとやりたいと思っていたけど、なかなかみんなから案として出なくて・・・やってと　これが出来るなんて嬉しい・・・！！！自分も劇に参加したいくらいだよ！！笑｣　と　大喜びでした。

さぞかし　指導にも熱が入ることでしょうね。

楽しみです！！

今日も暑い中　たくさんの方がお越し下さいました。

みなさん、教室の中に入ってきて　「涼しい～！！」と一言。

涼しくしておきましたよ！

手話は身体全体で表現するので　講師もとっても暑いんです。

扇風機も回し、河内講師は、殿様のように、扇子でも扇いでいました。笑

今日の　テーマは　「かわる」です。

「かわる」という単語には色々な表現方法があります。

・変わる

・代わる

・替わる

・換わる

パソコンの変換でもこれだけの数があります。

文章に合わせて手話表現を変えないと意味が通じなくなってしまいますね。

その後は　「反対語」を習いました。

・嬉しい　　←→　　くやしい

・信じる　　←→　　疑う

・あまる　　←→　　足りない

最後は　読み取りです。

ちょっと難しかったようですが、頑張りましたね！！

来週からは　発表会の練習で～す。

今日の入門のテーマはお買いもの！！

「このイチゴはいくら？？」

「３８０円」

「安いね」

などなど会話をしながらお勉強です。

指文字と同様で、数字を読み取るのはむずかしいですよね！！

会話をするときは、表情がとっても大切です！

「いくら？」など聞くときは質問をする表情をしないといけません。

入門の生徒さんたちも、表情がとても豊かになってきましたね！

サッカー好きな花井講師。もちろん今日の話題は昨日のワールドカップについて。

熱く語っていました。サッカーに興味のない生徒さんい日本人として応援するべきだ！！などなど（笑）

今日の授業の内容は、同じ手話表現でも意味が違うというものでした。

両手で親指を立て、前後する、一般的に「試験」や競争という意味をもつ手話。

ほかにも「ライバル」という意味があります。

その時に読み間違えないようにするには、表情や話の流れをつかむことがとても大切です。

手話ってホントすごいですね！！

また７月１７日にある発表会に向けてのテーマを決めました。いったい何をするのかな？

お楽しみ！！

今日はもう１曲新しい元気のいい歌の練習を始めました。

元気よく歌いましょうーー！！

今まで練習した歌の復習をしました。

表情や目線に気をつけて歌いましょう。

来週からは、司会などを入れて通してやります。

トークの練習も来週からはじまります。

歌の編集をしてもらいました。みんなで確認中です。

今日は、ひとつの単語にも色々な意味がある・・・シリーズです。

お題は、グーにして親指を立てた両手を交互に上下させる手話表現・・・

「競争」　「ライバル」　「試験」

この３つの単語は　同じ手話表現です。

でも　使い方や意味はまったく　異なります。

その　表現を使って　ミニストーリーを作ってもらいました。

日本語にこだわらず、視覚的に表現するのは　なかなか難しいようでしたね。

・同僚の男性に、どっちがお酒が強いか競争しよう・・・と言われ二人でお酒を飲み交わしました。

という　表現の時も　お酒を飲んでいる様子を少し身振りで入れてみると　見ている人にも映像が浮かびやすくなりますね。

最後に7月17日の　発表会のテーマを相談しました。

みんながそれぞれ意見を出し合い、話し合いました。

テーマは決まったようですが、当日まで秘密・・・だそうです。笑

今日の読み取りレッスンは、　澄枝講師のインドネシア旅行のお話でした。

一週間　インドネシアのスラウェシという所へ行って来たそうです。

色々な文化の違いを体験した　楽しい話をたくさん聞かせてくれました。

トイレの話は衝撃でしたね～！！

そして　本日のテーマは　「形容詞」です。

例えば・・・

【かわいい】という単語は、「まぁまぁかわいい」・「すごくかわいい」など色々な言い方があります。

それをどうやって表せば伝わるか・・・みんなで考えました。

「とっても」・「まぁまぁ」とか　手話表現を付ければ、確実に伝わりますが、

それより何より、何が大切？・・・そうです。表情ですね！

でも　すごいんですよ。

生徒さんが、絵を見て、その手話表現を自分で考え　みんなに伝えます。

すると、それを見た　澄枝講師が「おしいっ！」と言うんです。

「おしいっ！」　という事は　ほぼ正解！という事ですよね？？

何か1つ足りないとか、これがあった方がもっと良いとか・・・。そんな程度のアドバイスだけです。

手話の勉強時間でいえば　4か月目のみなさんが・・・ですよ！！！

これってすごくないですか？

プチ自慢でした～(笑)

今日はお買いものの勉強をしました。

例えば

・このＴシャツはいくらですか？

・4,700円です。

・5,000円でお願いします。

・はい、では、300円のお釣りです。

このように会話形式で練習しました。

だんだん慣れてくると・・・

・この新幹線はいくらですか？

・10兆５億2千万円です。

・高いな～。もう少し負けて下さい！

・じゃ～、10兆でどうでしょう？

・ありがとう。それなら買います！

な～んて　おもしろトークに発展していき、楽しくお買い物が出来たようです。

来週からは　いよいよ　発表会の練習です。

がんばりましょう～！！

今回の発表会のテーマは？？？

お楽しみに～。

今日の入門コースは、最初に指文字の練習をしました。

読み取りはだいぶ上達しましたが、表現がまだまだ難しいようですね～。

頑張って自主練して下さいね！！

そして　今日のテーマは、【趣味】。

趣味は　自分の好きな事なので　表情も　【好き】の表情が大切です。

今日も笑い声いっぱい　楽しく勉強が出来たようです。

来週も元気にお会いしましょう！！

読み取りから始まりました、初級コースです。

お題は　「おいで」です。

日本人とアメリカ人では　「おいで」をする時の　手の動かし方が違う・・・というお話です。

日本の文化とアメリカの文化は　違うので　誤った方法で手を動かすと　誤解が生じる・・・という事ですね。

今日のお勉強の内容は、

・地図の表し方

・反対語

「明るい」←→「暗い」　　「ぐちゃぐちゃ」←→「整列」　　「難しい」←→「簡単」　など　たくさんの反対語を習いましたね。

反対語を表す時に、とっても大切な表情も　なかなかいいですよ～。素晴らしい！！

今日のステップアップは、

「２３区」　　と　「市」　の表現です。

ステップアップクラスの方は、手話を始めて長い方も多くいらしてます。

でも　はたして　23区や市の名前を正しく読み取ったり、表現できるのか・・・という確認が目的です。

分かっている・・・と思い込まず、常に初心の気持ちを忘れない事が大切・・・と花井講師が話しました。

最後は　空書の読み取り・表現です。

例えば、　「田」の下に「心」を書けば　「思」という漢字ですが、

空書の時に　上下を離して書いてしまうと　田と心が1つの文字にならず　2文字に見えてしまうのです。

バランス良く書く事が大切ですね。

「日」という漢字も　講師曰く、【真ん中の線を下側に書く人が多い。均等になるよう真ん中に線を引かなくては・・・】　　だそうです。苦笑

難しいですね。

さ～　初心に帰って　もう一度　指文字から・・・？？？笑

今日のステップアップコースのテーマは「県」です。

みなさん４７都道府県全部言えますか？　私はあぶない気がします。。。。（汗）

県名は本に載っている表現のしかただけではなく、地域ごとに様々な表現のしかたがあります。

それを合わせて勉強しました。

その後は今までに行った旅行の感想を話しました。

その時の風景などを表す時は目線などもとても大切です。

手話の魅力たっぷりな授業でした。

今日の東京は雨。しかし、手話あいらんどの手話教室は熱い！！

ＫＡＫＥ講師の熱い授業が始まりました。

今日は、地図についてです。

まずは地図にでてくる単語の勉強。

次は会話の練習です。

例えば

・郵便局に行くためにはどうやっていく？

・２つ目の信号を右に行って、三つ目の角です。

などなど。

地図の表し方はむずかしいですよね。イメージしやすく表現することがとても大切です。

今日は今までやった曲の確認をしました。

立ち位置や、手話の細かい確認、リズムの確認等をしました。

曲の間奏なども、音楽のイメージに合わせた動きやトークをします。

トークでは、お客さんに楽しんでいただけるように話すことが大切です！

来週からは、手話トークや全体の流れを考えます！！

今日は　【よく】　という表現について考えました。

・よく食べる

・よく行く

・よく笑う

鼻の所でグーした手を前に出す・・・【良い】という手話表現がありますが、

文章の流れによっては、その手話表現が合わない時や意味が弱くなってしまったりする場合もあります。

その　【よく】　を　どんな表現に変えたらいいのか・・・。

例えば　

・よく　食べる

の場合　食べるという動作を何度も何度も繰り返し表現すると　

・わたし　よく　食べるんです～。

なんていう　内容にあった表現になりますね。

その他、

・あの人は【よく】映画を見に行く。

・遠いところ　【よく】お越し下さいました。

こんな　場合　どんな風に表現したらいいのでしょうかね～。

ぜひ　考えてみて下さい。　

今日の初級クラスは、探査機「はやぶさ」の話題から始まりました。

神秘的なストーリーにみなさん引き込まれていましたね。

オーストラリアに落ちたカプセルの中身は・・・？？

最後に「はやぶさ」　が撮影した地球の写真・・・。泣ける～。

さて　先週の宿題です。

さっそく　1人ずつ表現をしてもらいました。

写真がちょっと見難くてすみません・・・。

最初の写真は、猫が鳥と金魚を狙っている写真。

次が　岩場に豹がたくさんいて　木の下と　木の上にも豹がいる写真。

最後は犬が吠えて、馬車の馬が驚いている様子。（この写真で犬が確認出来ずすみません・・。）

ある生徒さんの読み取った絵はこちら。

ちょっと　左右が逆になってしまった所もありましたが、とても良い出来だと思います～。

最後に表現をやってみて、何が大切なのか・・・生徒さんに意見を出してもらいました。

・言葉にこだわらずイメージを大事にすると良いと思った

・ジェスチャーをはっきり表現すると良いと思った

・身体全体を使っても良いと思った

・空間の位置関係が大切だと思った

こんな　素晴らしい意見が出ました。みなさん、手話を始めて5カ月の方たちですよ～ 。

すご～く　表情も表現もとてもうまくなったと思います。

これからも頑張りましょう～！！！

今日から　東京は梅雨入り・・・。

しっとりと雨が降っています。

でも～　手話あいらんどの手話教室は元気に始まりました。

まずは　先週の復習。

・あなたの仕事は何ですか？

・私の仕事は〇〇です。

・あなたの趣味は何ですか？

・私の趣味は〇〇です。

2人1組で会話をしてもらいました。

そして　今日のテーマ｢地図｣です。

駅で　道を尋ねられた・・・という設定です。

・すみません、病院はどこですか？

・駅前の道を右にまっすぐ行って、交番のとなりです

・すみません、野球場はどこですか？

・2つ目の信号を右に曲がって郵便局の先です。

地図は　慣れないと難しです。

こらからも繰り返し練習しましょうね。

最後は　空書　の読み取りをして　目を慣らしてから　空書の伝言ゲームをしました。

【式】というお題が　途中　【虫】に変わり　最後の人の答えは　【全くわかりません】・・・という結果でした。(笑)

あまりにも笑えたので　また伝言ゲームやりましょうね～！！！

今日のテーマは、　職業。

色々なお仕事の表し方を習いました。

会社員・学校の先生・小学生・中学生・高校生・大学生・店員・保育士・公務員などたくさん習いましたね。

ちょっとした　手の位置や動き、向きで意味が変わってしまう事もありますので

その辺を注意しながらやりましょうね。

ＫＡＫＥ講師は　ひとつひとつ　丁寧に教えてくれます。

みなさんも、ひとつひとつ丁寧に覚えて行きましょうね。

今日のテーマは・・・？

１つの　単語を　短いストーリーの中で身振りを使って表し、見ている人に、何の単語を表現したいかを当ててもらいました。

例えば・・・

・上司に睨まれ「早くしろ！なにやってるんだ！！」と怒られながら仕事をしている。

　「ストレス」

・よそ見をして歩いてる人がぶつかって来た。でも相手は私が悪いと文句を言ってくる。

　「イライラ」

・車の中で。　「ね～トイレに行きたいんだけど・・・」　「え～、待っててよ。もうすぐ着くから」

　「我慢」

自分の生活の中からのイメージを手話表現すると　スムーズに出来る事がたくさんあります。

観察力も大切ですね。

生活の中ですぐに使える　手話単語集が　生徒さんにとっても人気で～す。

今日は、ロールシフトの勉強です。

ロールシフトとは・・・。

一人で二役を演じる　手話表現の事です。

例えば・・・

・息子　「お母さんお腹すいたよ～」

・母　　「今やってるから待ってて。」

・息子「え～、早く食べたいよ」

・母　　「も～。じゃ～　少し手伝って！」

 なんて　会話も一人でするのが　ロールシフトです。

身体の向きはほぼ変えずやるので、目線と指さしが重要なポイントです。

今日は、簡単な、

・客　　「スーツ売り場はどこですか？」

・店員　「まっすぐ行った左側です。」

というお客様とお店の人の２役をやりました。

みなさん、頑張ってましたが、なかなか難しいようですね～。

聴こえない人は　会話の中でいつも　ロールシフトを使っています。

スムーズに出来るようになりたいですよね～。

まず、数字の読み取りや、表し方です。

スムーズに表すことがとても大切です。慣れないとどうしても、単語単語が切れてしまいます。

なめらかに表現できるように気をつけましょう。

次は花井講師の指定した単語を、二人ひと組になって表現します。

そのときは手話を使わず、身ぶりなどで表現します。

わからない場合も次々と表現できるように、イメージを膨らますことがとても大切です。

また読み取る側もいろいろな単語を思い浮かべ、膨らますことがとても大切です。

みなさん頭を悩ませながら考えていました。

今日も楽しいＫＥＫＡ講師の授業がはじまりました！！

みなさんはどんなお仕事をしてますか？

今日はそんなお仕事に関係した手話です。

会社員？学生？看護師？

いろんな職業の手話を習いました。

そしてもうひとつ。趣味です。

みなさんの趣味はなんですか？

映画鑑賞？料理？お買いもの？

手話で表すのではなく、まずイメージをして表現をしてもらいました。

イメージすることはとても大切ですが、難しいですよね。

今日は先週に引き続き、新曲の手話付けです。

手話訳を決めたあとは、リズムに合わせます。

手話のリズムをとることがとても大切です。

聞こえる人は聞いている歌詞に合わせがちになってしますが、リズムをとることがとっても重要になります。

来週はリズムなども覚えて、今度は表現を磨きましょう！！

ステップアップコースです。

ろう者の表現と聴者の表現方法は　ちょっと違います。

ろう者の手話表現は　聴者からみると早く見えますよね。

でも　それは　実は違うのです。

【音韻変換】というものです。

例えば　【ろう学校】　と表す時、聴者は　【ろう】＋【学校】と表現します。

しかし　ろう者の場合　【ろう学校】と流れるように２つの手話を表現するので

見慣れない人には【学校】という単語しか目に入ってこないかもしれません。

とにかく見慣れる事が大切です。

最後は、数字が入った短いストーリーを講師が手話で表し、それを生徒さんが読み取り、適切な日本語に翻訳しました。

数字・場所、正しく読み取れましたか？手話に合った日本語に代えられましたか？

そして　表現は、講師の使う手話をそのままそっくり真似する事から始めてみてはいかがでしょうか？

今日は、物の形、位置関係です。

写真や絵を見て　それを表現しました。

下の絵が見本です。

この絵を　生徒さんに表現してもらいました。

まずは、家の絵です。

これを読み取って絵を描いてもらいました。

えんぴつで書いてもらったので、ちょっと薄くて見難いですが・・・。

見て頂くとわかると思いますが、煙突の左右が逆ですよね。

読み取りで、これが　一番難しいのです・・・。

こんなかわいい2匹のワンちゃんも表現しました。

あなたなら、どうやって相手に伝えますか？？

今日のポイント・・・。

・見えるものをバラバラにやるのではなく、全体を一つの絵に書く。

・日本語は要らない。手で形をそのままやるだけ。

上の写真の場合、「犬が２匹いて・・・」なんて説明は要らないのです。

空中に絵を描く表現・・・手話の素晴らしい魅力ですね～。

あらっ　宿題がでましたね。お家に帰って練習してみて下さ～い！！

とても良い天気。

みなさん元気にお越しくださいました。

今日は、仕事・趣味を勉強しました。

・あなたの仕事は何ですか？

・私の仕事は、〇〇です。

・あなたの趣味は何ですか？

・私の趣味は、〇〇です。

みなさん　覚えた指文字を使ったり、身振りで一生懸命表してくれました。

指文字もだいぶスムーズに表せるようになってきましたね～。

時々、手の向きが逆だったり、余分に親指が出ていたり、ちょっと　おしいっ！という場面もありましたが、とっても上手になったと思います。

主婦の方、ヘルパーさん、美容師さん、バーテンさんなど・・・色々なお仕事の方がいらっしゃいました。

趣味も　ピップホップ・フラワーアレンジメント・ゴルフ・子どもの野球応援・映画・演劇鑑賞・読書など・・・みなさんすてきな趣味をお持ちでした。

ちなみに、私の趣味も、子どもの野球応援で～す！

また来週　元気にお会いしましょう！！

今日も楽しいＫＡＫＥ講師の授業です！！

まずは、いつも通り指文字の練習！指文字の繰り返しやって、慣れるのが一番ですかね☆

次は、数。日にちや時間の表し方をやり、生徒さん同士で質問しながら進めました。

最後は家族について。

・結婚してる？

・あなたの家族何人？

・兄弟いる？

などなど簡単な会話をしました。

入門のみなさん、どんどん手話でお話ができるようになってきました！！

やはり、ナチュラルアプローチはすごいですね！

今日は、まず大きな数字の表し方や、読み取りをしました。

本に載っている表現のしかたではなく、ろう者が普段普通に使っている表現方法を勉強しました。

そのあとに、講師が現わした手話を、読み取り日本語に変えるという勉強をしました。

日本手話と日本語は別の言語ですので、訳すときには注意が必要です。

手話にあった表現方法。日本語にあった表現。この二つは違うものです。

翻訳ってすごくむずかしいですよね。

みなさん助け合いながら、がんばって考えていました。

河内講師がお休みなので、変わりに小林講師が授業をしてくれました！

今日は絵本の読み聞かせです！

絵本を使って、ものの大きさの表現の仕方や、出てくるキャラクターの会話を表したりしました。

小林講師はとっても表情が豊かです！！そのキャラクターに成りきって、手話をしています。

手話は表情がとっても大切です！みなさんがんばって表情をみがきましょう～

生徒さんたちも一生懸命考えながら手話で物語を表現していました！

今日はある単語を講師から与えられ、それを二人ひと組で表し、

残りの生徒さんがその単語を当てるということをやりました。

そして、ただ表すのではなく、ストーリを作り、手話ではなく身ぶりなどで伝えるということをしました。

ステップアップコースのみなさんは、さすが！！

表現力があります！！ストーリもおもしろい！

でも単語を当てるのは難しいですよね。似たような意味なども出てきて、「近い！！」など

講師とやりとりをしながら、勉強をしました。

手話を勉強すると表現力がぐんっとのびますね☆

今日は、家族についてのお勉強です。

お父さん、お母さん、兄弟、姉妹、

家族、結婚　などなど！

自分の家族構成など表してもらいました。

例えば、家族が父、母、姉、自分、弟だとします。

手話では、写真のように片手で人数を表します。

そして、まず最初の指は、お父さん、２本目はお母さん、３本目は姉、４本目は自分、５本目は弟

このように表します。

手話は視覚的にみてすごくわかりやすい！！

手話ってすごいですね☆

今回からは、新しい曲を決めました。

みなさんに持ち寄っていただいた曲を聴きながら、イメージを話し合い決めました！！

そのあとは、みなさんで手話訳を考えました。

歌詞の通り手話の単語を並べただけでは、きちんとした手話歌とは言えません。

意味をつかんで表現することがとても大切です！！

みなさんと頭を悩ませんがら進めていきます。

来週も引き続き手話訳を考えます！