手話 ブログ

ステップアップも　最後の仕上げに入ってます。

みんな　真剣に流れを確認していて　表情が恐い～！！笑

内容は　すっご～く面白いんですけどね。

このクラスには　ご夫婦で通って下さった方もいらっしゃいます。

３ヶ月間、本当にありがとうございました。

これからも　ず～っと手話を愛して下さね～！！

ステップアップは　仕上げに入っているようです。

細かい動きも確認しながら　やってみました。

生徒さん同士で意見を出し合いながら　作っています。

花井監督は　しばらく　黙って様子を見ていました。

「見ている人に　はっきり　わかりやすく　伝える為に　色々工夫が必要」

今日の　花井監督のお言葉でした。

来週　どんな　劇を見せてくれるのか楽しみです。

頑張りましょう！！！

さて　ステップアップコースは　劇の練習です。

まずは　配役を決め　ストーリー通りに動いてみました。

途中　花井監督の　細かい指示が入り　何度も繰り返し確認しました。

練習は少ない回数ですが　いつも　花井監督は　きちんと仕上げてくれます。

生徒さんも　頑張ってくれています。

どんな　内容なのか楽しみですね～。

今日は、下記の絵の手話表現について勉強しました。

これは、｢あきれる｣　｢あぜん｣　｢ぼうぜん｣　｢え～っ｣　｢まさかっ｣　などの意味を持つ手話です。

基本の手の動きは同じですが、意味によって　手の動かす速さ、表情が違います。

ひとつひとつ　生徒さんに表してもらいました。

どうやったら　違う意味に表現できるのか・・・一生懸命考えていましたね。

文章ではなく、単語だけで区別して表すのですから、なかなか難しいです。

最後は生徒さん同士で　当てっこをしてもらいましたが、最後の方は　表現者もうまくなり、当たりが多くなってきました。

花井講師(画)

最後に　発表会の劇のタイトルを決めました。

ひとりひとり　アイディアを出してもらい　最後は多数決で決定！！

タイトルは・・・・内緒です。

でも　花井講師は、｢ずっとやりたいと思っていたけど、なかなかみんなから案として出なくて・・・やってと　これが出来るなんて嬉しい・・・！！！自分も劇に参加したいくらいだよ！！笑｣　と　大喜びでした。

さぞかし　指導にも熱が入ることでしょうね。

楽しみです！！

今日のステップアップは、

「２３区」　　と　「市」　の表現です。

ステップアップクラスの方は、手話を始めて長い方も多くいらしてます。

でも　はたして　23区や市の名前を正しく読み取ったり、表現できるのか・・・という確認が目的です。

分かっている・・・と思い込まず、常に初心の気持ちを忘れない事が大切・・・と花井講師が話しました。

最後は　空書の読み取り・表現です。

例えば、　「田」の下に「心」を書けば　「思」という漢字ですが、

空書の時に　上下を離して書いてしまうと　田と心が1つの文字にならず　2文字に見えてしまうのです。

バランス良く書く事が大切ですね。

「日」という漢字も　講師曰く、【真ん中の線を下側に書く人が多い。均等になるよう真ん中に線を引かなくては・・・】　　だそうです。苦笑

難しいですね。

さ～　初心に帰って　もう一度　指文字から・・・？？？笑

今日のテーマは・・・？

１つの　単語を　短いストーリーの中で身振りを使って表し、見ている人に、何の単語を表現したいかを当ててもらいました。

例えば・・・

・上司に睨まれ「早くしろ！なにやってるんだ！！」と怒られながら仕事をしている。

　「ストレス」

・よそ見をして歩いてる人がぶつかって来た。でも相手は私が悪いと文句を言ってくる。

　「イライラ」

・車の中で。　「ね～トイレに行きたいんだけど・・・」　「え～、待っててよ。もうすぐ着くから」

　「我慢」

自分の生活の中からのイメージを手話表現すると　スムーズに出来る事がたくさんあります。

観察力も大切ですね。

生活の中ですぐに使える　手話単語集が　生徒さんにとっても人気で～す。

今日は、まず大きな数字の表し方や、読み取りをしました。

本に載っている表現のしかたではなく、ろう者が普段普通に使っている表現方法を勉強しました。

そのあとに、講師が現わした手話を、読み取り日本語に変えるという勉強をしました。

日本手話と日本語は別の言語ですので、訳すときには注意が必要です。

手話にあった表現方法。日本語にあった表現。この二つは違うものです。

翻訳ってすごくむずかしいですよね。

みなさん助け合いながら、がんばって考えていました。

今日のステップアップは、まずはしりとり！

表した単語を使ってストーリを作りました。

その後は、３人ひと組になって伝言ゲームです。

単語を一人が表しそれを伝えていきます。

次は、講師が長い文章を表現して、それをマネて伝えるというものです。

この時気をつけるのが、文法や動き、空間の位置関係などです。

講師の手話をよーく見て表現しましょう☆

話が突然変わってしまう人などもいました(笑)難しいですよね。

みなさん楽しく勉強されていました！

ステップアップクラスは、紙が配られ・・・・何かを書いてます。

ちょっと覗いてみると・・・

名前・趣味・好きな色・これから手話の勉強で何を磨きたいか・・・。

ん？？？入門？？？

違います。ステップアップは、バージョンアップした自己紹介をしていたのでした。

例えば　好きな色は・・・と説明するときに、なぜその色が好きなのか理由も説明します。

そしてその説明も日本語にこだわった手話表現ではなく、見ている人がイメージを描けるように

表現するのが目標です。

【青】が好きな人が多くいました。

その理由はさまざまでしたが、海のイメージの人が多かったです。

でも～海という単語だけで説明してはいけません。

どんな海なのか、海の中にいるのか、浜辺で見ているのか・・・詳しく説明する必要がありますよ~。

なかなか自分の言いたい事を表現するのは難しいですね~。

いつも大人気の土曜日　ステップアップコース。

初めまして・・・の方もいるので　まずは自己紹介をして頂きました。

そこから　話題を膨らませ　お互いに質問しあったりと　自然な会話をしました。

その後は　

・見る・・・・・見られる

・断る・・・・断られる

・高い・・・低い

の反対語を　短いストーリーを作りその中でキーワードを使う練習をしました。

そういえば　最近、私が小学校に上がる前に勉強した　国語のドリルが発見されたのです。

中をみると　問題で

　「はんたいのことばをかきなさい」

・ひくい・・・・・・(　　　　　)

・おおきい・・・・(　　　　　)

 と　なっていたのですが、なんと・・・

私は　大きな字で、堂々と　(いくひ)・(いきおお)　と書いちゃっていたんです～汗。。

文字をうしろから読んだ答えがいくつも・・・。涙

正解は、(たかい)　・　(ちいさい)　ですよね～。

３〇年前の事とはいえ、かなりショックを受けた事は言うまでもありません。笑

反対語で思い出してしまいました～。

では、来週も　楽しく元気にお会いしましょう！！！